初中生小敏因与班主任关系紧张，近期出现逃课、与同学冲突等行为。社会工作者介入时指出：师生关系质量直接影响学生的社会适应能力。这一判断的理论依据是（  ）。

A选项正确，良好关系与同学形成积极人际关系，发展社会适应能力。

B选项错误，班级规模影响教学效果对学习行为有直接影响，但非师生关系的作用机制。

C选项错误，应试教育影响学生全面发展，但未必然导致师生对立。

D选项错误，校园文化是相对独立存在的，不是调节师生关系的核心因素。

故选A。