某小学响应“双减”政策，增加了课后托管服务时间，并组织更多户外体育活动。社会工作者小林在协助学校设计活动时，特别强调要关注学龄儿童在体育活动中可能发生的意外伤害。这主要是基于学龄阶段儿童的哪项主要特征（  ）。

本题考查学龄阶段面临的主要问题。

题干中，“双减”政策下课后活动增多是热点背景，核心是“体育活动中的意外伤害”与学龄儿童生理特征的联系。

学龄阶段，儿童在身高、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等方面都有进一步的发展。在学龄阶段，儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育促进了儿童各方面技能的发展。在动作方面，学龄阶段儿童掌握了完整的动作，并且动作的熟练程度和协调程度日益增高。

故选C。