社会工作者在流动儿童支持小组中设计了“看图说话”的环节,锻炼组员的想象力。组员小萌和小丽在描述某图画时出现分歧,双方都认为自己的观点是对的。面对此情形,社会工作者最适宜的做法是(  )。

  • A 支持小萌的观点,鼓励其在小组中继续发言
  • B 邀请另一位组员来描述,打破当前僵持局面
  • C 提供看图说话的标准参考答案并给两人的描述进行打分
  • D 重申小组契约,提示小萌和小丽尊重他人的不同观点