一位17岁的少年，因患有严重的抑郁症和焦虑症，已经休学一年。在医院接受药物治疗的同时，医生建议他寻求社会工作服务。社会工作者在评估后，邀请他加入了一个同质性的小组。在小组中，社会工作者作为治疗师，系统地运用人本主义和行为认知疗法的技术，帮助组员们处理负面情绪和不合理认知。这个小组属于（  ）。

本题考查残疾人小组社会工作服务方法。

残疾人的小组社会工作服务的三大实施模式包括：

（1）社会目标模式

①目标：消除对残疾人的社会歧视、改善其社会环境；

②成员：致力于残疾人事业的工作者、志愿者及残疾人；

③社会工作者角色：倡导者、引导者、使能者、资源提供者；

④实践原则：民主参与、自决、组员共识、小组任务完成。

（2）交互模式

①目标：通过组员互动，残疾人的个体和社会功能都得到增强；

②成员：有一定自助和互助能力的残疾人或其家属；

③社会工作者角色：协调者、使能者；

④实践原则：启发思考、订明契约、充分利用社区资源。

（3）治疗模式

①目标：通过小组帮助残疾人达到心理、社会与文化的适应；

②成员：有心理困扰和情绪问题的残疾人及其家属；

③社会工作者角色：治疗者；

④实践原则：明确的心理干预方法和技术，准确评估。

本题中，小组的成员是有严重心理障碍的少年，社会工作者角色是“治疗师”，并运用了“人本主义和行为认知疗法”等专业治疗技术，符合治疗模式的特点。

故选C。