同伴教育者应具备（）品质和能力。

  • A 应为目标人群所接受和尊敬，并成为目标人群中的一员。
  • B 在与同伴交流时，思维敏捷、思路清晰，并且有感召力。
  • C 应持客观态度、公正立场。
  • D 具有与目标人群相似的社会背景，如年龄、性别、社会地位等。
  • E 充满自信，富有组织和领导才能。