学校是学⽣个⼈社会化的重要场所，为了促进学⽣⾝⼼健康和综合素质全⾯发展，某中学委托⼀家青少年社会⼯作服务机构举办了“探索未来”学⽣科技节活动，⿎励学⽣发明创造并参加展览，培养了学⽣们的创新思维和动⼿能⼒，上述情况反映了学校对学⽣⾏为的主要影响因素是（   ）。

应试教育模式⼀切以考试为中⼼、⼯作围着考试指挥棒转，⽚⾯追求升学率，不注重能⼒培养、使学⽣学习负担过重、缺乏个性，影响学⽣的全⾯发展。素质教育旨在使每个⼈都形成相对完整的素质，不仅要向学⽣传授知识和技能，⽽且要在更⼴的领域⾥全⾯发展个体的个性与能⼒。在素质教育模式下，强调教育者的创造精神，教师可以从学校实际出发设计并组织科学的教育教学活动，促使学⽣在⾃主活动中将外部教育影响主动内化为⾃⼰稳定的⾝⼼素质，促进其⾝⼼素质得到全⾯发展。题中⿎励学⽣发明创造并参加展览体现了素质教育教学模式。