【抖音】社会工作者小兰在给学龄前阶段的困境儿童开展小组工作的过程中,专门准备了一些漂亮的贴纸,每当孩子们有积极正面的表现时,她就贴一张贴纸在孩子的胸前以示鼓励。小兰的做法是基于( )。

  • A 认知发展理论
  • B 操作行为主义理论
  • C 社会学习理论
  • D 标签理论