初级社工《实务》 重点试题:通关测试1
来源:学天教育 发布时间:2025-04-08 浏览量:40
通关:某校一部分学生虽然有学习意愿,但对老师布置的学习任务,要么马虎应付,要么拖拖拉拉,影响了学习效率。针对上述问题,社会工作者适合采取的做法是( )。
- A 鼓励学生参与物理、化学、生物等课程的教学实验,分享感受与经验
- B 对学生提出任务目标,及时检查执行情况,培养及时完成功课的习惯
- C 开展历奇辅导,帮助学生经历新奇、体验冒险、挑战自我等方式激发潜能
- D 开展主题小组,模拟情景,提出任务,邀请组员竞标,培养积极生活的态度
- E 通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧引导学生表达感受、宣泄情绪
正确答案:A、B、C、D 参考解析: 【解析】本题考查学生学习效率问题的干预方法。选项A(实验分享)、B(任务目标管理)、C(历奇辅导激发潜能)、D(主题小组培养积极态度)均能提升学习动力和效率。选项E“个案辅导宣泄情绪”针对心理问题,与题干中“马虎拖延”的行为问题关联较弱,故ABCD正确。