在干预研究的评估阶段，社会工作者不仅使用了标准化的抑郁自评量表（SDS）来测量服务对象在干预前后的情绪变化，还通过与服务对象的数次定期访谈，深入了解他们对干预过程的主观感受、个人化的成长体验和对未来的看法。这种综合运用两种方法收集评估数据的做法是（  ）。

本题考查干预研究的步骤。

干预研究是一种旨在通过有计划、有组织的干预活动，改善服务对象的心理状态、行为模式或社会功能，以解决其面临的问题、满足其需求并促进其发展的研究方法。

干预研究的步骤包括：

（1）明确问题与确定目标

（2）选择与设计干预策略

（3）实施干预

（4）进行干预评估

①收集评估数据：在干预过程中和干预结束后，通过多种方法收集评估数据，以全面了解干预效果。常用的方法包括定量评估与定性评估：

a）定量评估：运用标准化的量表或评估工具，在干预前、干预中和干预后对服务对象的相关指标进行测量，如情绪困扰程度、社交技能水平等。通过比较不同时间点的测量结果，客观地评估服务对象在目标达成方面取得的进步。

b）定性评估：通过对服务对象的定期访谈、焦点小组访谈或观察记录，深入了解服务对象对干预过程的主观感受、体验和看法，以及其在生活中所发生的变化。定性评估能够提供丰富的情境信息，补充定量评估的不足，帮助社会工作者更全面地了解干预效果。

②评估干预效果：将收集到的评估数据与预设的目标进行对比分析，判断干预措施是否达到预期效果。

题干中，标准化的抑郁自评量表（SDS）属于定量评估；通过访谈了解服务对象的主观感受和体验属于定性评估。

故选A。