社会工作者小孙为社区内经常流连街头、无所事事的青少年设计了专门的小组活动，针对社区内部分青少年对自己本身的目标及角色模糊的现状，希望协助他们认识自己的性格、优缺点及喜好，认识自我的价值观，了解自己在不同环境中的角色及表现，初步明确自己对将来的目标。督导认为小孙设计本次小组活动的理念架构应该是 （ ） 。