社会工作者在为有学业困扰的学生小李收集资料时，发现他注意力难以集中、容易暴躁，且对自己的学习能力缺乏信心。这些信息对应的资料收集内容是（   ）。

本题考查收集服务对象的资料中资料收集的内容和范围。

收集资料时要从服务对象与其所处环境两个方面进行，以便掌握服务对象个人和 环境的情况，以及服务对象与环境互动的情况。

（1）个人资料。籍贯、年龄、性别、受教育程度、婚姻状况、职业收入状况等。

（2）身体情况。包括对服务对象病史的了解，有无残疾、遗传病以及长期慢性疾病，目前的生理状况如何等。

（3）服务对象的特点与能力。如服务对象的心理状况，包括智力水平、认知能力、 个性特点、自我概念、情感及行为方式等。

（4）服务对象所处的社会环境。包括服务对象的人际关系状况，与朋友和同事的关系；服务对象成长的背景，学习、工作和生活的环境，家庭的经济状况；家人之间的关系形态，父母的影响以及邻里关系等。

本题中，小李的注意力、情绪状态、自我认知（学习能力信心）均属于心理状况，属于服务对象的特点与能力。

故选C。