小张家庭中，父母因教育理念分歧频繁争吵，孩子出现逃学叛逆行为。社工未单独辅导孩子，而是组织全家开展沟通小组，改善整体互动模式。该做法依据的理论是（  ）。

本题考查家庭系统理论。

本题涉及的核心概念包括：

（1）家庭系统理论：家庭系统理论的核心是从整个家庭系统入手来理解家庭成员遭遇的问题以及寻求问题解决的过程。

（2）家庭生命周期理论：家庭生命周期理论强调，家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征。

（3）萨提亚家庭治疗模式：萨提亚家庭治疗模式要求社会工作者在治疗过程中不是关注家庭成员的病症表现，而是注重考察家庭成员的困难应对方式，通过改善家庭成员的沟通方式和家庭规则，提高家庭成员的自尊和自我价值感。

（4）认知行为理论：认为服务对象的问题不是固有的，而是通过后天学习获得的，相信服务对象可以通过学习改变自身存在偏差的认知和行为，从而修正行为问题。

本题中，社工从家庭整体沟通入手解决问题，“组织全家开展沟通小组，改善整体互动模式”，符合“家庭系统理论”的内涵。

故选A。