社工为有青少年叛逆问题的家庭服务时,通过多次家访建立信任,全面了解家庭互动模式、亲子沟通障碍,并与家庭成员共同确定“改善沟通、减少冲突”的服务目标。该过程属于家庭社会工作实施步骤中的(  )阶段。

  • A 接触
  • B 开始
  • C 介入
  • D 结束