某小学社会工作者针对“低年级学生同伴交往困难”问题,运用小组工作方法开展服务。下列做法中,最合适的是( )。

  • A 给交往困难的学生进行一对一辅导
  • B 组织8名学生开展“好朋友小课堂”,通过游戏促进互动
  • C 在全校大会上讲解同伴交往的重要性
  • D 通过家长微信群提醒家长关注孩子的交往情况