某社区社工站在“困境儿童关爱”服务中，设计了多项支持网络建设举措。下列做法中，对支持网络类型的运用正确的有（ ）。
- A 为父母长期在外务工的留守儿童小敏，联系其在本地的舅舅承担临时监护责任，同时鼓励小敏参与留守儿童学习小组——个人网络
- B 针对社区内8名缺乏家庭陪伴的困境儿童，招募大学生志愿者组成“一对一帮扶队”，每天辅导作业并开展游戏活动——志愿者网络
- C 组织社区内有困境儿童的家庭成立“家长互助会”，由有育儿经验的家长分享照护技巧，同时协调社区诊所为家长开展儿童健康讲座——互助网络
- D 协助困境儿童小雨的奶奶，与社区保安、小区菜店店主约定，若小雨独自外出未按时回家，及时联系其奶奶——邻里协助网络
- E 为社区内所有困境儿童建立“成长档案”，由社工定期家访了解需求——志愿者网络
正确答案：B、C、D 参考解析：
本题考查社区支援网络建立的策略。
建立社区支持网络的方式包括：
（1）个人网络。主要是针对服务对象个人的现存人际关系以及其所置身的环境内具有发展潜力的成员，例如家庭成员、朋友等。
（2）志愿者联系网络。用于社区中拥有极少个人联系的服务对象，将他们与可以提供帮助的志愿者建立联系建立一对一的帮助关系。
（3）互助网络。面对相同问题或具有相似兴趣或能力的人聚合在一起，帮助他们建立联系，促进他们互相帮助和互相支援。
（4）邻里协助网络。社区中的邻里、社区商店员工、物业公司职工、保洁员、保安员等在为服务对象提供支援上扮演着重要角色，并且可以用最自然、最快捷的方式，为服务对象提供支持。
A项错误，为小敏链接舅舅属于个人网络，参与留守儿童学习小组属于互助网络，选项说法片面。
选项E错误：仅由社工定期家访，未链接任何“人际关系、志愿者、同类群体或邻里”资源，未形成任何类型的支持网络，属于社会工作者的专业服务。
故选B、C、D。
