在“青少年自信心提升小组”中,社会工作者在最后环节为每位组员颁发了“独特优点奖状”,肯定他们在小组中的积极变化。这运用了(  )。

  • A 正向肯定与赋能
  • B 目标导向评估
  • C 结构化引导
  • D 处理冲突