亲子阅读小组以“培养孩子阅读习惯”为目标开展合作，社工在促进组员合作时，符合注意事项的做法有（  ）。

本题考查小组中期阶段技巧——促进目标导向的合作。

在促进小组合作的过程中，社会工作者需注意以下几个方面：

（1）应尊重个体差异，允许组员根据自身特点参与合作，避免模式单一、强行参与（A项正确）。

（2）要关注组员在合作过程中的体验，在推进任务的同时，鼓励情感交流与经验分享（B项正确）。

（3）要及时提供反馈与支持，肯定小组努力、调整工作计划，并协助组员处理可能出现的挫折或误解，从而确保小组目标的持续推进与合作关系的良性发展（C项正确）。

D选项错误，强制统一合作模式违背“尊重个体差异”，不符合注意事项。

E选项错误，只重任务不重情感交流，违背“关注组员体验”的要求。

故选 A；B；C。