社会工作者在专门学校内为有严重不良行为的未成年人提供矫治教育服务,其工作是系统而全面的。在小明被送入专门学校后,社会工作者小芳为其制定了一套服务计划。下列计划内容中,属于专门学校内矫治教育服务范畴的有(  )。

  • A 对小明的家庭进行评估,并邀请其父母参加亲职教育工作坊
  • B 评估小明在校内的朋辈交往情况,并为其提供正向交往指导
  • C 与小明的班主任和文化课老师合作,在班级内进行适当干预
  • D 在小明即将离开学校前,为他链接后续的社区支持资源,做好社会适应准备
  • E 协助公安机关对小明进行训诫