社会工作者小张为低保家庭中因盗窃被判社区矫正的17岁青少年小林，链接职业培训学校资源，激发其学习汽修技能的动力，该服务体现的矫正方法是（  ）。

本题考查矫正社会工作服务的特定方法。

本题涉及以下几个概念：

（1）个别化矫正

社会工作者根据裁判内容和矫正对象的个人特征、犯罪类型、行为特征及资源情况，开展的有针对性地消除矫正对象可能重新犯罪的因素，帮助其成为守法公民的个别化的矫正工作。

（2）分类矫正

社会工作者在关注个体差异的同时，也应注重识别服务对象群体内部存在的共性特征，并据此开展群体性干预。

（3）职业技能训练

职业技能训练包括三个相互关联的环节：匹配合适的职业教育培训资源、激发和维持求职动力以及直接提升求职能力。

（4）资源链接

资源链接是社会工作者发挥专业优势，充当桥梁角色，积极为服务对象寻找、链接并整合各类社会资源。

题干中，“链接职业培训学校资源，激发学习汽修技能的动力”，符合职业技能训练的核心环节要求。

故选C。