5岁的甜甜在玩积木时，坚持要把所有的圆形积木都放在一起，把所有方形的放在另一堆，并认为这是唯一正确的玩法。当别的小朋友想要把圆形和方形搭在一起创造新造型时，她会很不高兴。这体现了学龄前期儿童思维的（  ）特点。

本题考查学龄前期的心理发展特征。

学龄前期儿童的思维开始具有符号性（B选项错误），但逻辑性仍然不足（A选项正确），更多依赖直觉。

题干中，甜甜坚持唯一的分类方法，不能理解和接纳其他可能性，正是其思维缺乏逻辑灵活性的表现。

故选A。