10岁的朵朵在学校长期被同学张某辱骂“笨猪”，张某还联合其他同学孤立她，且该行为持续了3个月。社工分析，张某的行为符合校园欺凌的核心要素，其核心不包括（  ）。

本题考查学龄期面临的校园欺凌问题。

与儿童间偶发的、平等的冲突或打闹不同（D选项正确），校园欺凌是一种具有特定模式的蓄意伤害行为。国际上公认的校园欺凌的定义包含三个核心要素：

（1）蓄意伤害：行为的目的是给对方造成身体或心理上的痛苦。

（2）力量失衡：欺凌者在生理、心理或社交上拥有相对于被欺凌者的优势。

（3）重复发生：欺凌行为在一段时间内反复出现，形成一种压迫性的关系模式。

故选D。