16岁青少年小远因父母过度控制、沟通缺乏导致叛逆逃学,结构式家庭治疗模式下,社会工作者的干预重点是(  )。

  • A 批评小远的逃学行为
  • B 劝说父母放松控制
  • C 调整失衡的家庭互动模式
  • D 为小远提供学业辅导