社会工作者为社区低保家庭中的困境青少年提供学业辅导与心理疏导，帮助其提升自主发展能力，志愿者定期上门陪伴青少年参与课外活动，传递关爱与支持，二者行为的共同价值追求体现的是（  ）。

本题考查志愿服务和社会工作服务联动的内在基础。

志愿服务和社会工作服务联动的内在基础包括：

（1）服务理念的同源性（B项正确）

二者的核心服务理念高度一致，均以利他主义为价值底色，秉持助人向善的共同追求。社会工作服务以“助人自助”为核心理念，在帮助服务对象解决问题的同时，注重提升其自我发展能力，本质是利他精神的专业实践；志愿服务以“奉献、友爱、互助、进步”为精神内核，强调无偿为他人和社会提供支持，与社会工作服务的利他理念一脉相承。

（2）服务方式的相似性：二者都是联系群众、服务群众的重要载体，都以群众需求为导向，通过直接或间接的服务方式回应民生诉求，这为联动提供了实践基础。

（3）服务目标的一致性：二者的最终目标均指向促进社会文明进步与和谐发展，目标导向高度契合。二者协同能激活社会参与活力、优化资源配置，共同为社会文明进步注入动力。

（4）政策与实践的导向性：《意见》明确提出“鼓励基层群众性自治组织搭建志愿者与社会组织、社会工作者合作平台”，多地也出台“社会工作服务+志愿服务”融合发展实施方案，为二者联动提供了制度依据；中央社会工作部还开展了党建引领“专业社工十志愿服务”融合试点。

题干中，“社工帮助青少年提升自主发展能力、志愿者传递关爱支持”，均体现了助人向善的价值追求，符合服务理念共通性的内涵。

故选B。