社区开展“困境儿童学业帮扶”，社会工作者通过走访调研明确儿童学习短板与心理需求，设计个性化帮扶方案，志愿者在社工指导下进行课后辅导和兴趣陪伴，二者共同收集服务反馈优化方案，该联动方式体现的是（  ）。

本题考查志愿服务和社会工作服务联动的路径。

志愿服务和社会工作服务联动的路径包括：

（1）项目联动：以目标为纽带的分工协作（B项正确）

以具体服务项目为载体，明确专业社工与志愿者的角色分工。在项目策划阶段，专业社工通过入户调研、数据分析等方式识别服务对象需求，设计针对性服务方案，明确服务目标、流程与专业要求；在项目执行阶段，志愿者在专业社工指导下开展基础服务，如物资配送、陪伴交流、活动协助等，专业社工同步提供现场督导、专业支持，及时解决突发问题；在项目评估阶段，二者共同收集服务反馈，复盘服务成效，为后续项目优化提供依据。

（2）资源联动：全要素整合的高效配置

围绕人力、物力、财力、信息等核心资源，建立“组织统筹+按需调配”的联动机制，避免资源闲置与错配。

（3）平台联动：线上线下融合的服务载体

构建线上线下一体化平台，为二者联动提供物理空间与信息支撑。

（4）技术联动：专业方法与服务规范的传导

以社会工作服务的专业技术为支撑，提升志愿服务的规范化与专业化水平。同时，志愿者也可将自身在资源募集、群众动员等方面的实践经验反哺专业社工，二者形成双向赋能的技术联动格局。

题干中，“社工调研设计方案”体现社工初期识别需求，“志愿者执行基础服务”体现在项目执行阶段由志愿者开展，“二者共同评估优化”体现项目评估阶段协作。这种服务流程符合项目联动：以目标为纽带的分工协作。

故选B。