以下属于学校社社会工作中为受伤害学生提供保护性服务的包括（  ）。

这里的伤害主要是指由于家庭、学校及社会成年人对学生权利的不尊重或剥夺而导致的对学生的伤害。对遭遇伤害的学生的社会工作服务应遵循正义的理念，以解决问题、维护学生权益为介入目标。主要包括儿童虐待、教师体罚、性侵害等。ABE属于为困境生提供的服务。