李女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇，社会工作者在介入服务中，了解了李女士所拥有的资源限制和认知能力，亦在此基础上努力推动其发生积极的改变。在这个过程中，社会工作者所扮演的角色是：

家庭社会工作者在介入阶段主要承担支持者、教育者、咨询者、使能者和资源的调动者等不同角色。

（1）支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。

（2）教育者的角色要求社会工作者把受助家庭成员面临的困难视为某些生活知识和技能的不足，而不是受助家庭成员自身的缺陷，并且向受助家庭成员讲授有关的知识和提供必要的技能训练。

（3）咨询者的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供必要的咨询，帮助受助家庭成员深人了解面临的困难，以便作出准确的判断。

（4）使能者是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。

（5）资源的调动者是社会工作者在家庭服务中经常运用的角色，它要求社会工作者为受助家庭成员建立和扩展他们的社会支持网络。

题干中的社会工作者在了解了服务对象的资源限制和认知能力后运用自身专业知识促使其发生积极的改变属于支持者角色。故本题答案为D。