社会作者⼩李使⽤认知⾏为疗法，为轻度抑郁症患者王⼥⼠提供个案辅导，为强化王⼥⼠在⽇常⽣活中主动识别⾃⾝的思维特点与⾏为反应的能⼒。形成恰当的认知⽅式，⼩李给王⼥⼠布置了相应的家庭作业。下列关于家庭作业的内容中，恰当的是（   ）。

家庭作业。协助患者巩固在治疗中学到的技能，使治疗从⼀个阶段顺利过渡到另⼀个阶段。本题中，为强化王⼥⼠在⽇常⽣活中主动识别⾃⾝的思维特点与⾏为反应的能⼒，适合布置记录⽇常⽣活情绪感受的家庭作业。A属于设定⽬标，B属于⾏为介⼊，C属于收集数据。