为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验,属于介入策略的()层次。

  • A 直接提供物质资源给服务对象,以帮助解决问题和满足需要
  • B 通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧
  • C 提供社会工作的间接服务
  • D 提供精神辅导