为帮助长虹社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。社工计划为他们开办提升自我管理能力的小组活动。下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是（  ）。

本题考查服务青少年成长发展中的习惯养成。

服务青少年成长发展包括思想引导、习惯养成、职业指导、婚恋服务、社交指导。其中，在开展青少年习惯养成的专业服务中，社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外，培养青少年的自我管理能力也是重要的服务内容。青少年自我管理服务的目标可以包括：提升青少年自我决策和自我管理的能力；协助青少年如何有效地自我约定且诚信地尽力执行；培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活；协助青少年如何正确地检视、核查自己的行为表现；懂得如何对自己的行为做有效的评估。

A项属于职业指导；B、C项属于社交指导；只有“协助服务对象学会自我约定”属于自我管理的内容。

故选D。