本题考查促进青少年社会参与的社会工作方法。
赫胥社会连接理论中的“参与感”特指花费时间和精力参加传统活动。赫胥认为,较深入地参加传统活动的,总是全力以赴地忙于各种传统事务,就会缺少从事越轨活动的时间和精力。个人全力以赴参加的传统活动主要有两类:传统的工作、运动、娱乐;业余爱好、与学校有关的传统活动等。
选项A错误,该选项聚焦学业,未体现社会参与。
选项B正确,邀请小磊参与社区公益服务,符合社会参与的要求,也能通过社区场景实现对其的正向观护。
选项C错误,该选项违背社会观护的理念,社会观护强调“以社区为本的辅导体系”,而非单纯强制监督。
选项D错误,该选项聚焦改善家庭沟通,未直接体现促进青少年社会参与。
故选B。
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