社会工作者在为17岁的留守青少年小佳开展服务时,发现小佳因缺乏父母陪伴而自卑,不愿参与社区活动。社工没有直接替小佳报名活动,而是先倾听她的感受,鼓励她说出对社交的期待,再根据她的意愿设计“同伴互助小组”。该做法符合青少年社会工作的(  )原则。

  • A 主体性
  • B 发展性
  • C 整体性
  • D 保护性