某社区社会工作者针对有不良行为倾向的青少年小涛,为促进青少年社会参与,加强青少年社会观护。下列做法中,最恰当的是( )。
- A 为小涛办理社区低保,解决其基本生活困难
- B 组织小涛参与社区“邻里互助日”活动,负责为独居老人代购生活用品
- C 为小涛开展心理疏导,缓解其焦虑情绪
- D 联系小涛学校,要求老师重点关注其课堂表现
正确答案:B 参考解析:
本题考查促进青少年社会参与和加强青少年社会观护的社会工作方法。
一般来说,青少年社会参与指青少年直接参与管理社会公共事务,包括参与政治选举、参与社会组织活动、参与建言献策等。赫胥社会连接理论认为,为了减少青少年从事越轨活动的时间和精力,应使他们花费时间和精力参加传统活动,传统活动主要有两类:传统的工作、运动、娱乐;业余爱好、与学校有关的传统活动等。
选项A错误,办理低保属于社会救助范畴,未涉及青少年社会参与的内容。
选项B正确,组织小涛参与社区邻里互助活动,既能促进其社会参与,也能通过社区场景实现对其的正向观护。
选项C错误,心理疏导聚焦情绪调节,虽能改善小涛的心理状态,但未直接促进其社会参与。
选项D错误,社会观护强调“社区为本的辅导体系”,而非单纯依赖学校监督;且未涉及促进社会参与的内容。
故选B。



