小吴与丈夫刚结婚3个月，正逐步脱离各自原生家庭的生活习惯，协商家务分配（如做饭、打扫）和财务管理规则。该家庭的状态对应家庭生命周期的（  ）阶段。

本题考查家庭生命周期理论。

家庭生命周期理论强调，家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征。根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，可以把家庭生命周期分为8个阶段，每个阶段家庭成员面临的任务和要求不同，主要包括：

（1）家庭组成阶段：脱离原生家庭、组建新的家庭、形成夫妻角色的分工和规则；

（2）学龄前子女家庭阶段：学习父亲和母亲的角色、调整夫妻的角色；

（3）学龄子女家庭阶段：培养子女的独立性、对学校等新机构和新社会成员保持开放的态度、接纳家庭角色的变化；

（4）青少年家庭阶段：调整家庭界限以满足青少年的独立要求、适应家庭成员对个人自主性的新要求；

（5）子女独立家庭阶段：为子女独立生活做准备、接纳和增强子女追求自立的要求；

（6）家庭调整阶段：重新调整夫妻角色、学习把子女作为成人对待

（7）中年夫妇家庭阶段：适应不以子女为中心的新角色的要求；

（8）老年人家庭阶段：学习与成年子女及孙子女沟通、学习应对衰老带来的困难、维持晚年生活的尊严意义和独立。

本题中，小吴与丈夫刚脱离原生家庭，组建新家庭，形成夫妻角色的分工和规则，处于“家庭组成阶段”。

故选A。