某社区开展青少年网络素养教育项目后，将青少年网络沉迷发生率下降15%、网络安全知识测试平均分提高20分作为评估指标。这些指标的设计符合（  ）。

本题考查社区工作评估。

A选项错误，题干指标可通过数据统计观察测量，并非不可观察测量。

B选项错误，题干使用沉迷发生率、知识测试平均分两个指标，并非单一指标。

C选项正确，发生率下降、平均分提高均为可观察、可测量的指标，符合测评标准设计要求。

D选项错误，指标直接对应网络素养教育项目的核心目标，并非无关。

故选C。