社工为军转复退军人开展小组辅导，需依次推进心态调适、环境探知、职业准备阶段。下列做法符合小组介入各阶段要求的有（  ）。

本题考查军转复退军人安置社会工作的主要方法。

小组介入旨在帮助面对同类问题或共同需求的组员，建立同辈群体支援网络，推进 社会再适应。介入步骤包括： 
(1)小组初期：心态调适。社会工作者作为一个引导者，主要是帮助组员通过寻找组内的共同点来拉近关系、建立认同，从而调整彼此的心态。具体内容包括：让组员分享各自当前的生活、精神状态及对退役的看法；邀请既往军转复退军人中的佼佼者为大家分析这个时期的特殊性，分享度过这个关键期的经验方法。（A项正确）
(2)小组中期：环境探知。这一阶段主要是让军转复退军人增加对个体和所处环境的了解，从而有针对性地进行改善提升，在此基础上，帮助组员更好地进行职业选择和准备。 具体内容包括：为组员进行职业生涯规划，带领组员进行自我职业性格分析（B项正确）；介绍当前的社会大背景和就业环境，重点介绍退役军人安置制度改革以及应对措施（D项正确），促进理念转变、能力提升。技巧上，可以通过播放影视数据、现场讲授、小组讨论等方式，让组员更加明确当前的形势、把握现有的机会，正确评价自己，更新观念，调整心态，树立与市场经济相适应的择业观和就业观，尝试进行职业选择。
(3)小组末期：职业准备。职业准备内容丰富，主要是心理准备和知识技能两方面。 社会工作者的重心是方式的传授与方向的引导。具体内容包括：为组员介绍就业信息查询途径、就业咨询网站，链接职业培训资源，让他们可以接受更为全面系统、有针对性的职业教育（E项正确）；邀请职业介绍师为组员讲授择业技巧，包括简历设计、笔试方法、面试技巧等方面；开展组内角色扮演，通过组员之间的演练，了解自我、认识现实、寻找差距、寻求突破，完善组员的职业准备工作；借助高科技新媒介，协助建立微信群等“网络群”,加强同辈群体支持，促进信息分享、情感沟通、问题解决。

C 项错误，“设计求职简历” 是 “小组末期（职业准备）” 的择业技巧内容，不属于 “小组初期（心态调适）”的内容。

故选A、B、D、E。