一位母亲因为16岁的儿子小强有偷窃行为而被学校转介给社会工作者。这位母亲哭诉道:“我真的不知道该怎么办了,打也打了,骂也骂了,他就是不改。”社会工作者回应道:“我看到您为了小强的问题非常痛心,也尝试了很多方法。我们能不能先不急着评判小强的行为,而是坐下来,一起聊一聊您在管教他的过程中,遇到的具体困难和您的感受?”社会工作者的这种回应,最主要的目标是(  )。

  • A 将这位母亲界定为潜在服务对象
  • B 对小强进行专业的行为问题诊断
  • C 与这位母亲建立初步的信任合作关系
  • D 为小强制订一个详细的行为矫正计划