医务社会工作者小芳在病房探访一位刚做完大手术、情绪低落的老奶奶。老奶奶不愿意谈论自己的病情，只是反复夸赞自己的子女多么孝顺，工作多么出色。小芳在认真倾听并肯定了她的家庭后，温和地问道：“看到孩子们这么优秀，您一定很为他们骄傲。为了让他们更安心，我们是不是也可以一起来看看，怎样能让您自己的身体恢复得更好、更快呢？”社会工作者的这种介入技巧，主要是为了（  ）。

本题考查非正式接触中呈现服务对象现实需求技巧的应用。

服务对象在呈现自己现实需求的过程中经常会遇到一些困难。常见的包括以下三种：

（1）只谈内心感受和想法，不表达在现实环境中遇到的实际困难。对此，社会工作者就需要将服务对象的谈话焦点引向现实环境中的具体问题，避免就感受谈感受。

（2）只谈自己好的方面，不愿意表达或者不关注在现实生活中遇到的不顺利状况。遇到这样的情况，社会工作者就需要顺着服务对象的谈话主题，引导他们关注如何在现有条件下保持或者拓展这些让自己感觉良好的方面。

（3）不愿意表达或者不知道自己在现实生活中遇到的困扰。对这样的服务对象，社会工作者需要与服务对象一起做一些他们在平时需要完成的事情，在做的过程中了解服务对象的内心感受和想法以及他们在现实中遇到的实际困扰。

题干中，老奶奶“只是反复夸赞自己的子女多么孝顺，工作多么出色”，属于只谈自己好的方面，社会工作者顺着这一话题将焦点引向了“怎样能让身体恢复得更好、更快”，引导服务对象关注如何在现有条件下保持或者拓展让自己感觉良好的方面。

故选B。