小明是一名留守儿童,性格内向,不愿与人交流。学校社会工作者陈老师在了解到小明对绘画有浓厚兴趣后鼓励并推荐他加入了学校的美术社团。在社团中,小明结识了新朋友,变得开朗起来。陈老师的服务主要体现的功能是(  )。

  • A 提升人们应对自身问题的能力
  • B 增强环境的回应能力
  • C 促进人与环境的良性互动
  • D 发展学生的兴趣爱好