在“新手妈妈育儿交流小组”中,一位组员正在分享自己的困惑,另一位组员突然插话并开始滔滔不绝地讲自己的经验。社会工作者温和地打断了插话者,说道:“您的经验也很宝贵,不过我们能不能先听完这位妈妈的分享,然后再轮流交流?”这属于引导小组讨论中的(  )。

  • A 明确讨论目标
  • B 运用聚焦性提问
  • C 运用总结与过渡
  • D 设置轮流发言机制