当小组讨论内容过于发散时,社会工作者提问:“刚才我们提到大家都很关心孩子的学习,那么现在是否可以继续围绕‘如何辅导孩子作业’这个部分展开?”这使用了(  )的技巧。

  • A 回归问题技术
  • B 目标提醒
  • C 强调阶段成果
  • D 情绪回应