当组员因情绪激动暂时无法清晰表达时，社工没有急于追问，而是保持安静给予其整理情绪的时间，这运用了倾听技巧中的（  ）。

本题考查小组开始阶段技巧－沟通与倾听。

倾听不仅是接收信息的过程，更是一种带有理解、接纳与同理心的积极回应行为，是构建信任与支持关系的核心。良好的倾听可增强组员的被理解感、表达意愿与参与动机。常用的倾听技巧如下：

全神贯注。专注于组员的表达，排除外在干扰与自我干扰，避免同时做记录或观察他人，确保倾听过程与内容的完整性。

同理回应。在倾听基础上用语言反馈组员的情绪与内在状态，如“听起来你最近承受了很多压力”，表达理解与接纳。

情绪接纳。对组员表达的情绪保持尊重与开放态度，避免过早建议或评判，给予其充分的表达空间。

沉默地运用。适当运用沉默，为组员留出情绪整理与思考的空间，避免用话语压制情绪。

关注非语言信息。倾听不仅仅是听声音，也包括观察表情、姿态与语调等，捕捉隐含的信息与情绪线索（D项）。

故选D。