下列关于教育救助服务内容的表述,正确的有( )。
- A 义务教育阶段特困供养人员子女属于救助对象
- B “奖、贷、助、补、减”适用于高等教育阶段困难学生
- C 学业指导仅包括课程辅导,不涉及学习方法指导
- D 心理支持可包括危机干预服务
- E 勤工俭学不属于多元教育救助范畴
正确答案:A、B、D 参考解析:
本题考查教育救助中的服务内容。
A选项正确,义务教育阶段特困供养人员子女属于明确的教育救助对象,表述正确;
B选项正确,教育资助体系共分5个层次,即“奖、贷、助、补、减”。所有这些措施,困难家庭的大、中专学生都可以享受。B项表述符合要求;
C选项错误,学业指导包括课程辅导和学习方法指导,选项“仅包括”表述片面,属于范围偏差;
D选项正确,心理支持涵盖定期心理疏导和危机干预,表述正确;
E选项错误,在为困难家庭学生直接提供生活救助的同时,社会工作者还可以协助安排他们参与勤工俭学,勤工俭学属于多元教育救助的重要形式。
故选A、B、D。



