一名因有严重不良行为而被送入专门学校的学生，在入学初期表现出强烈的抵触和对抗情绪。社会工作者在为其提供服务时，首要的工作内容是（  ）。

本题考查预防类未成年人司法社会工作服务。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确了社会工作者是对未成年人严重不良行为开展矫治教育工作的重要主体，同时也将未成年人严重不良行为的矫治教育分为三类，分别是：矫治教育、专门教育、专门矫治教育。根据开展矫治教育服务的场域、对象特点的不同，矫治教育服务大致可以分为专门学校内的矫治教育服务和公安司法机关训诫教育服务两大类型。

（1）专门学校内的矫治教育服务是指社会工作者接受专门学校的委托，对进入专门学校进行专门教育和专门矫治教育的未成年人开展的以转入转出评估、入学适应、社会系统评估、矫治教育、家庭服务、正向交往指导、班级干预、教师支持、校园环境建设、社会适应、校外拓展等为主要内容的社会工作服务。

（2）公安司法机关训诫教育服务是指社会工作者接受委托，在公安机关、人民检察院办理未成年人案件时，配合相关单位对具有严重不良行为的未成年人开展训诫、情绪疏导、法治教育、认知调整、行为矫治、关系调适、安置救助、社会融入等专业服务。

本题中，“一名因有严重不良行为而被送入专门学校的学生”表明社工提供的是专门学校内的矫治教育服务，针对“在入学初期表现出强烈的抵触和对抗情绪”的情况，社工首先应提供入学适应服务，帮助他适应新环境，为后续服务打好基础。

故选B。