社会工作者小郑为缺乏归属感的初二随迁子女小浩，组织小组活动促进其与同伴正向互动，构建积极支持环境，该服务是（  ）。

本题考查未成年人司法社会工作服务的特定方法。

本题涉及以下几个概念：

（1）家庭教育指导

社会工作者在为未成年人提供服务的同时，需要关注其与家庭的互动状态，评估家庭对未成年人造成的影响，以及可以提供的支持。

（2）资源链接

社会工作者在开展未成年人司法社会工作服务时，需要根据未成年人及其家庭的需求，积极协调多方资源，为未成年人提供支持，解决未成年人可能遇到的问题。

（3）朋辈辅导

朋辈群体对未成年人具有重要影响。对于很多未成年人来说，朋辈群体是其归属感、认同感的重要来源，同时也对其认知、行为的养成具有明显影响。因此，社会工作者在为未成年人提供服务的过程中，需要收集有关其朋辈群体的资料，并创造机会，例如组织小组活动等，为未成年人及与其密切接触的、对其具有重要影响的其他未成年人提供服务，促进朋辈群体的正向互动，解决朋辈群体中可能存在的负面问题，为未成年人创造更为积极的朋辈群体支持环境。

（4）危机干预

当危机情况发生时，社会工作者需要及时做出评估与干预，为未成年人提供服务，减缓或终止负面影响的延续，避免危机情况的持续恶化。

题干中，“缺乏归属感、组织小组活动、促进同伴正向互动、构建支持环境”符合朋辈辅导的核心逻辑。

故选C。