18个月大的宝宝丫丫正在客厅玩耍，一个亲戚突然到访。丫丫抬头看了一眼陌生的客人，又立刻转向妈妈，看到妈妈对客人露出微笑的表情，她便也放松下来，继续玩自己的玩具。丫丫的这种行为是以下哪项的典型表现（  ）。

本题考查婴幼儿期的社会发展特征。

这一时期依恋的建立，即婴幼儿与主要看护者（通常是母亲）之间形成一种强烈的、持久的情感纽带，是儿童社会化的重要标志。

在与他人的互动中，婴幼儿逐渐将自己从外部世界中分化出来，形成了最初的自我意识，并开始学习最基本的社会互动规则。

（1）自我意识的出现：婴幼儿的自我意识发展经历了一个从“主体我”到“客体我”的过程。

（2）社会性参照的发展：当婴幼儿面对一个不确定的、模糊不清的情境，如遇到一个新奇的玩具或一个陌生人时，他们会主动地通过观察和解读他人特别是主要看护者的情绪与表情来获取相关信息，以判断该情境是安全的还是危险的，并以此来指导自己下一步的行为。社会性参照的发展表明，婴幼儿已经能够理解情绪的信号意义，并开始运用社会信息来调节自己的行为，这是社会认知发展的一个重要里程碑。

（3）同伴交往的开端：婴幼儿之间的社会互动主要通过游戏来体现。在3岁之前，他们还缺乏真正的合作能力，其游戏通常是旁观游戏和单独游戏。

题干中，丫丫是通过观察妈妈的表情（微笑）来判断陌生客人的安全性，并决定自己的行为（放松下来），这是社会性参照的经典例子。

故选C。