14岁的朵朵经常思考“我到底是个什么样的人”“未来想成为谁”，这体现了青少年期（  ）的核心特点。

本题考查青少年期的心理发展特征。

伴随着身体和大脑的剧变，青少年的内心世界也经历着一场深刻的革命。认知能力的飞跃为他们提供了全新的工具来审视自我与世界，从而引发了关于“我是谁”的根本性追问。这一时期的核心心理任务是构建稳定、连贯的自我同一性。

故选B。