社会工作者为虐待儿童的家长林某开展培训，通过看绘本、讲故事、小组讨论的方式，向家长说明如何和孩子沟通、如何进行管教，提升家长的技能。该服务属于儿童虐待干预性服务中面向主要照护者的（  ）内容。

本题考查补救性服务的主要内容。

儿童虐待干预中面向照护者的服务内容包括：

(1) 法律意识与照护责任教育：向照护者明确其在照护过程中的法定义务与法律边界，提升其对暴力与忽视行为法律后果的认知，增强儿童权益保护意识。

(2) 情绪管理与压力调适服务：识别照护者在育儿过程中的情绪压力源，教授情绪调节和压力应对策略，增强照护者的心理韧性。

(3) 亲职技能培训与能力提升：通过正面管教技巧培训、儿童发展知识教育和亲子沟通技能指导，提升照护者的养育能力，建立积极的教养方式。

(4) 亲子互动修复支持：在确保儿童安全的前提下，协助父母与子女重建信任与情感联结，强化亲子互动质量。

题干中，“正面管教和孩子沟通方法”都是在提高服务对象的能力，从而更好地养育孩子，属于亲职技能培训与能力提升。

故选C。