下列做法中,符合儿童发展阶段性与连续性特点的有( )。
- A 为幼儿提供绘本阅读,助力语言能力启蒙
- B 为儿童开展高阶技能培训
- C 根据学龄期儿童的认知特点设计逻辑思维课程
- D 认可儿童从简单动作到复杂技能的发展过程
- E 将儿童发展划分为三个不同阶段
正确答案:A、C、D 参考解析:
本题考查儿童发展的阶段性与连续性特点。
儿童发展是一个动态累积的成长过程,既具有阶段性又具有连续性特点。
(1)阶段性是指儿童的发展可以划分为若干相对稳定的阶段,每一个阶段都具有独特的生理、心理和社会特征,并承担特定的发展任务。
(2)连续性指儿童发展是一个循序渐进的不间断过程。比如,儿童的身高体重持续增长,认知功能随着经验积累不断发展。儿童发展的阶段性质变由长期的连续性变化累积而成。
A项正确,为幼儿提供绘本阅读适配其语言发展阶段,符合阶段性特点;
B项错误,忽视过往经验直接开展高阶培训,违背连续性特点;
C项正确,根据学龄期认知特点设计课程,符合阶段性特点;
D项正确,认可从简单到复杂的发展过程,符合连续性特点;
E项错误,儿童发展具有差异性,并没有明确划分为三个阶段。
故选A、C、D。



