社会工作者为15岁残障青少年开展小组服务,帮助其搭建互助网络、增强校园归属感,该小组服务的适用情境包括( )。
- A 特殊青少年群体增能
- B 社区融入与认同
- C 健康行为促进
- D 青春期发展教育
- E 校园适应支持
正确答案:A、E 参考解析:
本题考查青少年社会工作服务的基本方法。
依据青少年发展任务与常见挑战,小组工作应用场景主要包括:
(1)校园适应支持(E项正确)。通过团体经验分享,减轻环境适应焦虑,加速社会融入。
(2)青春期发展教育与思想引导教育。在小组中安全地探讨身体意象、性别认同、情感关系等发展性议题,破除青少年认知误区,减轻青少年心理负担。
(3)健康行为促进与网络素养提升。引导成员反思自身行为,建立同伴支持与监督机制,共同实践健康生活方式。
(4)特殊青少年群体增能。为流动青少年、残障青少年(A项正确)、经济困难家庭青少年等搭建互助网络,通过团体增能活动增强其韧性、自我效能感及社会归属感,对抗边缘化风险。
B项错误,社区融入与认同的目标属于社区工作的适用场景,不属于小组工作的适用场景
C项错误,健康行为促进侧重引导健康生活方式,题干核心是互助与归属感;
D项错误,青春期发展教育聚焦身体意象、情感关系等议题,题干未涉及。
故选A、E。



