因父母忙于工作，初中生小琳与父母缺乏互动，亲子情感逐渐疏离。社会工作者协助重建亲子积极互动与情感联结时，合适的做法有（  ）。

本题考查促进家庭改变的直接介入策略。

重建亲子积极互动与情感联结的方法包括：

（1）安排专属亲子时光。鼓励设置定期、不受干扰的专属亲子时光（A选项正确），由孩子主导活动选择，重在陪伴和享受。

（2）增加日常亲子互动。关注日常小事中的积极时刻，如一起做饭、散步聊天（B选项正确）、分享笑话，相互表达欣赏和喜爱（C选项正确）。

D选项错误，ABC行为分析法属于亲职技能中理解儿童需求的内容，与亲子情感联结重建无关。

E选项错误，压力管理训练属于应对家庭压力的策略，与亲子情感联结重建无关。

故选A、B、C。